學(xué)習(xí)方法數(shù)不勝數(shù),下面這幾種學(xué)習(xí)方法,超級實(shí)用、超級好用,只要你掌握其中任意一種,必定能輕松掌握快速閱讀、增強(qiáng)記憶力、倍增學(xué)習(xí)效率。
即自己先學(xué)習(xí)某一塊新知識(shí),理解之后用自己提煉過的語言,通順地講述給其他人聽,或者講給自己聽,在講述過程中,遇到卡頓不順暢的地方重新回過來學(xué)習(xí),然后再去講述它們,如此循環(huán)學(xué)習(xí)直到滿意為止。以教導(dǎo)學(xué)就是說的這個(gè)意思,該方法很好用,把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成
主動(dòng)學(xué)習(xí),對知識(shí)吸收率高達(dá)90%,剛開始不要嫌慢,獲得知識(shí)后記憶深刻,理解透徹。
當(dāng)然,若你只有時(shí)間學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)方法,小編推薦費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,他真的可以讓人達(dá)到過目不忘、大幅度地提高各門學(xué)科的成績,以及提升各項(xiàng)技能的水平。
刻意練習(xí)
刻意練習(xí)不僅花費(fèi)時(shí)間,更重要的是做好基礎(chǔ)訓(xùn)練,有目的的練習(xí),并專注執(zhí)行與反饋,掌握要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能的某種“套路”,時(shí)刻監(jiān)測自己是否到達(dá)并跳出了舒適區(qū),雖然有點(diǎn)枯燥,卻很有用。
如何進(jìn)行刻意練習(xí),首先要有目的地練習(xí),且具有明確的目標(biāo);其次保持專注力,將大塊知識(shí)拆分成小知識(shí)塊,一次只學(xué)一樣,切記貪多;再次進(jìn)行大量重復(fù)練習(xí),就像精英特速讀訓(xùn)練一樣,先逐一學(xué)習(xí)每一個(gè)訓(xùn)練模塊,再從消除音讀到水平測試,進(jìn)行拉通重復(fù)訓(xùn)練,并在這個(gè)過程中及時(shí)獲得反饋復(fù)盤,回顧目標(biāo),評估練習(xí)的有效性,持續(xù)改進(jìn);最后跳出舒適區(qū),去挑戰(zhàn)一些能再次突破的任務(wù)。
記憶學(xué)習(xí)法
“有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文,甲組在學(xué)習(xí)后不復(fù)習(xí),一天后記憶率36%,一周后只剩13%。乙組按艾賓浩斯記憶規(guī)律復(fù)習(xí),一天后保持記憶率98%,一周后保持86%,乙組的記憶率明顯高于甲組。”
現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)類產(chǎn)品都有借鑒這個(gè)曲線,特別是單詞記憶類產(chǎn)品。很多單詞速記班也是利用遺忘曲線,讓很多記憶力不好的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)一個(gè)月背2000單詞。
所以,我們也可以利用艾賓浩斯遺忘曲線,根據(jù)自己遺忘的規(guī)律,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)效率提升5倍。
怎么做呢?
第一步:打開書本,學(xué)習(xí)。
第二步:短期復(fù)習(xí)。5分鐘后復(fù)習(xí)一遍,30分鐘、12小時(shí)后再復(fù)習(xí)一遍。
第三步:長期復(fù)習(xí)。相隔1天、3天、5天、8天、15天、1個(gè)月、3個(gè)月后再復(fù)習(xí)一遍。
按這個(gè)方法和節(jié)奏,你學(xué)習(xí)完的內(nèi)容,基本就會(huì)在你身體里形成肌肉記憶,想忘都忘不了。
黃金思維圈法
黃金思維圈的最基本應(yīng)用就是:遇到每一件事情,首先要問“為什么”,才能知道該怎么做、做什么。這是一個(gè)很重要的思考方式;對于學(xué)習(xí),擁有黃金思維圈的思考模式,會(huì)讓你看清問題的本質(zhì),提出針對性的解決方案。
從why入手進(jìn)行思考和表達(dá),聽起來是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤5覀兇蠖鄶?shù)人在開始思考問題的時(shí)候,根本不是從why出發(fā),而是從具體的what出發(fā)。比如你想學(xué)習(xí)速讀,首先就要思考“為什么要學(xué)速讀”,只有想清楚為什么,才有動(dòng)力持續(xù)學(xué)下去。
思維導(dǎo)圖法
思維導(dǎo)圖能幫助我們壓縮知識(shí)信息,提煉出關(guān)鍵詞,尤其是在快速閱讀后,運(yùn)用思維導(dǎo)圖可快速抓取文章脈絡(luò)、達(dá)到不但看得快,還記得牢的效果。思維導(dǎo)圖的另一個(gè)好處是重在結(jié)構(gòu)化思維,把各級信息用隸屬和層級的關(guān)系表現(xiàn)出來,使知識(shí)的無序狀態(tài)變得有秩序,再通過圖像、顏色、符號(hào)等建立記憶鏈接,從而構(gòu)建起屬于自己的的知識(shí)框架。
在整理思維導(dǎo)圖過程中,還能用思維發(fā)散和相關(guān)聯(lián)想找到更多知識(shí),把這些知識(shí)重新分類找到其中規(guī)律,再整合成新知識(shí),所以遇到學(xué)東西時(shí),不管學(xué)啥用思維導(dǎo)圖盤它就對了,盤著盤著就有思路了,做思維導(dǎo)圖工具推薦xmind,使用方法可在
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以上這幾個(gè)學(xué)習(xí)方法,是我一直在使用的,受益匪淺,未來也會(huì)終生使用,產(chǎn)生的復(fù)利效果是最可怕的,也是最驚人的,希望對大家有幫助。
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