托尼·博贊：這些都來源于自然的靈感。從7歲到20歲，我的人生目標先后為：昆蟲學家、動物學家、動物園飼養員、獸醫和動物心理學家。思維導圖也是來自于對自然的思索。我覺得應該有這么一種思維工具，跳出文字或是簡單圖表的條條框框，記錄人自然地去思考的形象。它記錄聯想的過程，從而激發出更多的聯想。大腦的設計就像是一朵完美的花朵，其和潛能是無限的，只要我們正確使用了大腦的設計，那么我們的學習和記憶將會非常簡單。
Q2、廣州日報：您的思維導圖對學習有哪些幫助？
托尼·博贊：我曾經花很多時間來學法語，但是沒有很明顯的進步。語言學不好不是因為你腦子不好使，而是我們學語言的方法不是最好。我們被教育說要記住所有的語法規則，而且不可以犯錯誤，但這不是大腦想要用來學習語言的方法。因為大腦最想要的是關鍵詞。
比如說小孩學會的第一個詞都是媽媽，在他的“思維導圖”里面，媽媽是中心，從媽媽這個中心來伸展出很多相關的詞，比如說愛，比如說吃的食物，還有運輸，把它從一個地方運到另外一個地方。當你學一種語言的時候，也是一樣的，要首先學會關鍵詞。然后這兩種語言不過是來運輸這個詞義的工具，應該學了這個關鍵意義后，再學運輸這個工具的語言。
在這個過程當中不光只看到了關鍵詞，還聽到了語氣，這樣的話你對語言的理解，進步會非常大。還有一個方法就是你要畫“思維導圖”，把你學到的關鍵詞，還有跟關鍵詞相連的圖像，和形象畫在一張“思維導圖”上。
Q3、廣州日報：很多學生覺得英語單詞和公式總是記不住，而流行歌曲的歌名卻記得很清楚，需要記的記不清楚，不需要記的卻記得很清楚，怎樣來改變這種情況呢？
托尼·博贊：人們都覺得會對重要的事情記得很清楚，不重要的事情容易忘，其實不是這樣的。比如說你能記住一首歌的名字，也許是因為你聽那首歌的時候，你正在與心愛的人在一起，所以這種聯系就讓你牢牢記住了這首歌的名字。
大部分時間我們的
記憶力是非常好的，95%的記憶力都被調動起來。比如說對于正在看直播的人來說，他們一邊看，他們心里想的不是說我記不住，而是在專心聽講，在這個聽的過程中，自然而然就記住了我們所有講的話。他們也能記住如何去看，如何去聞。他們也能記住所使用的詞匯，能記住回家的路，還有他們所有的朋友。
因為咱們大多數時間記憶力都這么好，所以偶爾出了一點錯，我們就會很驚訝，而且很傷心，所以實際上每個人都會犯一些錯誤。所以你所要做的只是怎樣去更好地使用它。你要記住什么事情呢？最好用“思維導圖”這種方法來畫一下。要減輕壓力。這些都做到了之后，你的記憶力就會越來越好。這個不是說從2%到6%的提高，而是說從95%到98%這種程度的提高。
（ 來源：廣州日報 記者 吳波）
人物簡介：
托尼·博贊：1942年生于英國倫敦，畢業于英屬哥倫比亞大學，擁有心理學、英語語言學、數學和普通科學等多種學位，是大腦和學習方面的世界超級作家，三十多年前發明了被人稱為 “大腦瑞士軍刀”的“思維導圖”，因此也被譽為“智力魔法師”、“世界大腦先生”。31年期間還出版了多部專著或合著，其中思維導圖的專著92部，在全世界五大洲100多個國家發行1000多萬冊，托尼·博贊畢生致力于腦力研究，曾于1991年發起世界最高級別的腦力運動賽事—世界腦力錦標賽（World Memory Championships）。
