今早一打開微信，就見孩子班上的家長群炸開了鍋。一幫一個月懶得讀上一本書的30歲婦女，在正經八百的論述閱讀之于孩子將來的重要性。
上翻消息記錄才發現，引發
閱讀重要性討論的，是A媽分享的一篇關于教育部公開幼升小到高考全面改革的文章。文章大致內容說：改革后的高考將增加語文難度，降低數學難度，重學生興趣培養，尊重學生個性發展但是取消部分特長加分，同時外語可多次參考取最高分計入高考分數，衍生出班重于學的概念。應試教育迎來新一輪改革，許多男孩家長表示擔憂，說以后是女孩兒的天下啦，女孩大多語文好。為啥？女孩更文靜，更會聽老師和家長的話按部就班地閱讀，提升自己文化涵養和語文知識儲備。
然而，我卻要告訴你，要想語文好，并不要求按部就班。語文好需要文化底子好，文化底子好需要大容量的知識儲備，超強的知識儲備需要大量閱讀，對惜時如金的學生來說，大范圍的閱讀，可并不靠按部就班，而是日積月累地快速閱讀。別問為什么我可以說的如此篤定，我家男娃就是這樣過來的。
別人讀一本書的時間，你可以讀上兩本書甚至記下重要內容那是什么樣的體驗？滿滿的成就感將成為你更喜歡閱讀的不竭動力！
我家小童在使用精英特快速閱讀軟件之前，也完全無法領會到閱讀給他的成就感。他像普通男孩一樣，愛玩愛動愛奔跑，哪里肯真的安靜下來讀上一兩個小時的書呢？哪怕真的被我暴力折服坐下閱讀，也完全是半小時10頁的節奏。為了培養他的閱讀習慣，花費了不少心思，買了不少書籍想要培養他的興趣卻都以失敗告終。
后來咨詢老師，才得知我有勁沒用對方向。培養學生閱讀速度，首先做的不該是
培養興趣，而是他閱讀的成就感，當一個小朋友做一件事時有了成就感，自然會很愿意去做。
剛開始使用速讀軟件時，以為小童會堅持不到兩天，畢竟“三天打魚兩天曬網”是9歲小孩的常態。然而他堅持了10天，20天，30天……直到現在習以為常。后來問他為什么練速讀，他回答說跟自己比賽很有趣，一天比一天快很驕傲。于是我直到，在閱讀的時候，讓孩子獲得成就感真的很重要。
精英特速讀軟件一套套訓練測試就在培養孩子閱讀速度時，給他們灌送源源不斷的成就感，每次學習后的測驗評分，都可以看到自己的進步，一級一級地跳升，把閱讀做的和游戲一樣。潛移默化中，孩子在獲得成就感的同時，閱讀習慣形成。當他轉移到書本閱讀時，不只能快速閱讀，更能心甘情愿地閱讀。
我想“寓學于樂”不單指學生要快樂學習，也指學生通過學習獲得成就感，從而使自己快樂吧。
所以，作為家長的我們又有什么可擔心的呢？即使語文增加難度，只要我們的孩子樂于國學學習，樂于書籍閱讀，他們會獲得日益豐滿的成就感，他們只會越來越好。
精英特速讀記憶訓練網原創文章
作者：曉霞
