在生活快節(jié)奏的今天，閱讀日益變得功利化、碎片化，怎樣讓自己既能真正讀到書，又能學到知識呢？下面，小編結合自身案例和見解，為大家整理了15種讀書方法，快做好記筆記啦！
目錄法。當我們拿到一本書的時候，我們最先看的就是它的書名，然后有意識地看版權頁的中圖分類號，看它歸屬于哪一類。如果時間充足，漫無目的地閱讀就不要糾結這個了；如果拿到的這本書是自己需要閱讀的，接下來就看目錄，花幾秒看一下目錄能讓我們大致知道這本書在寫什么，不是想看的或者需要看的就不用往下翻了。
比較法。比較法很適合我們功利性閱讀，就像我們在需要查資料時會在各個網(wǎng)站搜
關鍵詞，然后對比獲取更全的答案。比較法就是我們在閱讀時根據(jù)讀書選題，找?guī)妆靖@個選題有關的圖書進行閱讀。找到的圖書類別越多，獲取的知識也會更全面。
標注法。標注法就是我們在閱讀時，遇到重點會在書中標注，以加強記憶。當然，記性好又愛惜書的就可以不用標注了。我們標注過的句子段落在書中會很醒目，以后翻閱時，也會很直接方便。
不求甚解法。古時讀書人最常用的就是不求甚解法了，而今，這個方法也同樣適合我們。盡管我們有強大的現(xiàn)代化搜索引擎，但真正有些見解還是需要我們后來經(jīng)歷了才會明白。不求甚解法就是要我們在遇到不明白之處做好標記，或者記錄下來，待到將來于某時某地某書中釋然而解，宛如流水一般。
筆記法。這個方法與上面的標注法有相似之處，但各有側重。筆記法是指在我們閱讀過程中，將自己的閱讀感受記錄下來，可以寫在書頁空白處，也可以單獨用筆記本記錄下來。一邊閱讀一邊記錄閱讀感受才能檢驗自己是否真正讀到了這本書的思想。畢竟我們有時候讀一本書，就是要學習作者的思想。
一目十行法。這個方法操作起來有點難度，但也不是不可能。有時，我們就想大致看一下這本書的內(nèi)容，就可以用到一目十行法。怎樣做到
一目十行？我們在閱讀時就可以利用精英特速讀軟件有針對性地進行訓練。這個時候，我們就不要逐詞逐句地默讀了，將目光分散一點，掃讀，提取關鍵詞。
速度法。速度法顧名思義就是閱讀速度，我們在平時的閱讀中，要有意識地訓練我們的閱讀速度：注意力集中一點，目光快一點，思維活躍一點，用專門的速讀軟件軟件訓練閱讀速度，速度就會跟上去啦。
歸納法。這個方法很適用于我們當今的碎片化閱讀，我把它叫做歸納法。平時在手機以及報刊上讀了什么我們就要有意識地記錄下來。不需要字字句句都記，可以記錄幾月幾日讀了什么書，或將它們建立思維導圖。總之，要讓自己的碎片化閱讀形成體系，最后才能形成合力。
跳讀法。當你閱讀認為不重要的書時，就可以用這種方法。看完目錄，隨意將整本書翻幾頁閱讀，多翻幾次，對整本書有個大致的了解，以便自己快速定位并留下印象。
泛讀法。泛讀法就是我們要廣泛涉獵不同學科的書籍，要專讀也要泛讀。泛讀能讓我們了解更多的知識，反過來也能讓我們對專業(yè)書籍有新的見解。
閱讀訓練法。閱讀訓練法就是像我們小學時做閱讀理解那樣，每看一篇文章、每讀一本書，我們都要思考這篇文章的中心思想或者作者的主要觀點是什么，然后再論述它。這個過程我們可以在讀完后靜靜梳理一兩分鐘。此法對檢驗我們的閱讀效果真的很有用哦。
再讀法。隨著年齡及閱歷的增長，我們的閱讀能力也在提高，很多以前讀過的書籍可以再次閱讀，或者今年讀過的書籍可以明年再讀。再讀時，我們的思維及見解又會不同，對書中的觀點也許就不會那么贊同了。而對于經(jīng)典書更是如此，名著經(jīng)久不衰就是這個道理。
參加讀書會。這個方法對于閱讀時間緊或者靜不下心來閱讀的人很有幫助。讀書會有良好的讀書氛圍，眾多閱讀者也能一起交流。可以忙碌，但一定不要忘記讀書，每一周騰出點時間去參加一次讀書會，總會收獲良多。
誦讀法。較之于默讀，有人更適合誦讀。對一些需要我們記憶背誦的文章我們就要大聲朗讀了。讀書集眼、口、耳、手、腦于一體，當然要一起利用了。
書評法。閱讀了很多書籍，有沒有嘗試過寫一個書評呢，雖然有點難，雖然是編輯做的事，不過我們讀者一樣可以嘗試。寫書評時，我們需要對這本書有足夠的了解，包括作者、觀點，我們會將它們進行對比，這個過程，本身就是在大量閱讀了。與此同時，這也是一個我們對閱讀的深化與調整的過程。
天堂的模樣就是圖書館的模樣，讓閱讀伴隨我們一生吧。
