在閱讀一本書的過程中，我們難免會(huì)遇到一些怎么看都看不懂的內(nèi)容，也就是所謂的閱讀難點(diǎn)，很多人在這種情況下就會(huì)死盯著那幾句話不放，我曾經(jīng)也有這種習(xí)慣，總覺得自己沒弄懂這部分內(nèi)容，就無法心安理得的繼續(xù)閱讀，于是暗暗和自己較勁！但是，讀書這件事，有時(shí)候不是憑借蠻干就能成功的，我們應(yīng)該想想有沒有更好的解決方法，尤其是在處理難點(diǎn)時(shí)，我覺得以下幾種方法很有用。
閱讀中，遇到暫時(shí)看不懂的內(nèi)容，最好的辦法就是做標(biāo)記，然后繼續(xù)往下讀，這樣做的目的是為了不影響整個(gè)閱讀進(jìn)程，特別是在閱讀時(shí)間緊迫的情況下，很適用。
說到做標(biāo)記，大家應(yīng)該都不陌生，比如在文字下面畫線、折書角、放置書簽、打特殊符號(hào)、用熒光筆的不同顏色標(biāo)記等等，這些都是閱讀中很常見的做標(biāo)記的方法。除此之外，建議可以試試在難點(diǎn)內(nèi)容旁邊空白頁(yè)畫豎線的方法，豎線條數(shù)多少往往代表難易程度。
通過做標(biāo)記，下次當(dāng)我們?cè)匍喿x到這個(gè)部分的時(shí)候，就能對(duì)這些標(biāo)記變得敏感，整個(gè)人也容易打起精神，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的處理。
快速閱讀
快速閱讀是平衡閱讀難點(diǎn)和閱讀時(shí)間的最佳方法，我自己在英語閱讀理解中有一些經(jīng)驗(yàn)，記得學(xué)生時(shí)代，每次英語考試中，閱讀理解篇幅又多，考試時(shí)間有限，為了取得高分，我是不會(huì)逐字逐句的去閱讀每篇文章，主要借助
快速閱讀方法，把不認(rèn)識(shí)的字詞或句子，直接跳過，最后在閱讀中發(fā)現(xiàn)也沒有什么影響，就算有所涉及，再次返回聯(lián)系上下文閱讀也基本能猜出來個(gè)大概意思。
其實(shí)，在絕大多數(shù)情況下，只要我們多讀幾段，作者就會(huì)對(duì)剛才的難點(diǎn)知識(shí)給出詳盡的解答，因?yàn)椋覀兊拇竽X一直在潛意識(shí)中繼續(xù)處理信息，你肯定有過為了一個(gè)小問題絞盡腦汁而不得其解，一覺醒來，卻突然發(fā)現(xiàn)有了靈感的經(jīng)歷，這就是大腦在默默工作的功勞。
積累背景知識(shí)
大多數(shù)情況下，我們看不懂，主要是因?yàn)槿狈δ承┍匾谋尘爸R(shí)，就像一個(gè)門外漢看醫(yī)學(xué)論文，肯定就像看天書一樣，怎么都看不懂，但如果是一個(gè)學(xué)醫(yī)的研究生，那簡(jiǎn)直是小菜一碟。這個(gè)簡(jiǎn)單的例子說明如果我們?nèi)狈ο嚓P(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備（背景知識(shí)），閱讀中必然不斷遭遇難點(diǎn)，不斷卡殼。
為了解決這些問題所致的閱讀難點(diǎn)，我們最好的辦法就是
大量閱讀與該領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，隨著閱讀量的積累，就能獲得該領(lǐng)域的充足背景知識(shí)，那么在今后的閱讀中難點(diǎn)也越來越少，閱讀自然變得更加流暢。
從知識(shí)鏈的兩端往中間靠攏
在閱讀中，我們可以先大致瀏覽一遍，找出其中的基礎(chǔ)知識(shí)和標(biāo)記重難點(diǎn)，接著把基礎(chǔ)知識(shí)先弄懂，這個(gè)過程就相當(dāng)于在大腦中搭建一個(gè)大致框架，然后再回過頭來，借助自己已有的知識(shí)，仔細(xì)研讀難點(diǎn)，并逐一突破難點(diǎn)。這種方法就是從知識(shí)鏈的兩端往中間靠攏，通過這種系統(tǒng)處理信息的方法，不僅可以讓我們節(jié)省死摳知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間，還能增強(qiáng)我們的自信心。
所以，在閱讀中遇到難點(diǎn)，我們千萬不要著急，也不要死摳，跟自己較勁，試著用本文的這些方法來幫助自己渡過難關(guān)吧，就像我們?cè)谕嫫磮D的時(shí)候一樣，一時(shí)找不到某一塊，不必盲目亂找亂試，先完成其余的部分，那一塊自然會(huì)乖乖地躺在那里等著你！
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：厚積薄發(fā)
