自小不好交際的我最大的
樂趣就是讀書。小人書，連環(huán)畫，小說書，科普讀物……無論是自己買的，還是跟人借的，只要拿到手里，定要一口氣讀完。 沒上學的時候，小人書是伙伴們的搶手貨，那惟妙惟肖，栩栩如生的連環(huán)畫是我的最愛，不識字便從畫面上閱讀理解，連帶著欣賞作者高超的畫技。
除了課本之外，母親一律稱之為閑書，閑書是禁讀的，更甭提要買。在那個物資匱乏的年代里，沒有更好的條件培養(yǎng)我的業(yè)余愛好。課余時間我的魂全被母親所謂的閑書牽了去。想方設法去借，跑遍了街坊鄰里。背著母親去讀，找處僻靜無人的角落如饑似渴地捧讀。或以課本作掩護，裝模作樣地做作業(yè)，一見母親進屋，就迅速塞進抽屜。跟我行使同樣伎倆的姐姐常常被母親逮個正著，而我總是僥幸逃脫，每每此時，我總為自己棋高一著而暗自得意。很久以后母親才道出真相，其實我的一舉一動全被母親看在眼里，只是因為我的成績好，母親才沒有較真。
小時候最愛逛的是書店，書店什么時候進書，進了什么書都了如指掌。每逢進新書，放學后一溜小跑鉆進書店，唯恐那夢寐已久的小人書賣光了。軟磨硬泡要來的幾個零花錢，全叫書店賺了去。即使沒錢買書也要擠在人堆里，眼巴巴地看著別人神氣活現(xiàn)地買走了我心儀的書，只好隔著柜臺遠遠地讀書皮，直到把書店的書皮都倒背如流。 勇敢機智的潘冬子、執(zhí)著堅強保爾柯察金……《魯賓遜漂流記》、《少年文藝》、《動腦筋爺爺》…… 歌德、巴金、海明威…… 散文、小說、人物傳記、科普讀物…… 充盈了我的少年、青年時期。
結婚后，書櫥占據(jù)了我家臥室的“半壁江山”。有了更多可支配的經(jīng)濟來源和時間，我開始了人生中最豐富的閱讀。 從行俠仗義的梁山好漢，到命運多舛的金陵十二釵……閱讀讓我體驗超脫、隱逸、壯懷的不同人生的快意和波瀾，我不再為沒有圈點的人生苦惱，因為書中主人公多姿的人生一樣為我?guī)沓了己皖Ｖ恰?從文學名蓍到百姓文章，一篇或厚重沉穩(wěn)或精致唯美的文章那樣樸素而執(zhí)著地打動著我的心靈，那閃爍著人類智慧的火花長久地照亮了我的人生道路。
閱讀讓我不覺山高路遠，雅魯藏布與喜馬拉雅也是攤開書本轉瞬即到的事。閱讀使我足不出戶就可游覽西雙版納的熱帶風光，領略水城威尼斯的異域風情。 自從當了母親后，我的時間被兒子的小手拍得支離破碎，難有大段的時間閱讀，在收拾家務和照護孩子之間我常常顧此失彼。書櫥里所有書籍一律書脊向外，被我冷落多時。
直至有一天，我面對哇哇啼哭的兒子束手無策時，目光陡然落在一本《幼兒智力畫報》上。我靈機一動，兒子不是喜歡聽故事嗎？我立刻拿起來抑揚頓挫地朗讀起來，兒子的哭聲嘎然停止，隨著故事情節(jié)變化，變換著表情，剛才還是傾盆大雨，轉瞬即是風和日麗，眼淚還掛在腮邊卻已笑得“咯咯”……
兒子打小不愛吃飯，每頓總要我使出渾身解數(shù)，連哄帶騙，才勉強完成“任務”。每當兒子不想吃飯，或飯菜不夠可口，我就使出“殺手锏” 拿出精心挑選的書為兒子聲情并茂地朗讀，粗茶淡飯就著精神食糧都被兒子有滋有味地咀嚼下咽了。看來美文佐餐也下飯。 “讀一本好書，就是在和心靈高尚的人對話”年幼的兒子尚顯稚嫩鄭重地說。兒子與我都體驗到了
閱讀帶來的快樂。
在難得偷來的閑適中，掬一抔春光，捧一本小書，如癡如醉穿梭于歷史的隧道，或徜徉在蘊藏著智慧的結晶，閃爍著真理火花的優(yōu)秀論著或篇章，將煩惱、浮躁、沮喪拒之門外，情感跟隨作者起起落落，情動處讓淚水在臉上恣意橫流，讓心靈浸潤在感動之中。閱讀是撫平心靈的一劑良藥，使浮躁的心歸于寧靜；閱讀讓人參禪悟道，開闊胸襟，讓包裹心靈的堅冰消融，激發(fā)出一顆昂揚向上的心。閱讀給我美的享受，甚于一頓美食，一件華衣…… （文/劉利）>
