[摘要]人對生活的需求，有物質和精神兩個層面。但現在我們追求的生活，都是物質層面。我們看不起精神生活，或者說忽略精神生活。在電子時代，人們對電子產品的關注幾乎代替了紙質閱讀。
在電子時代，人們對電子產品的關注幾乎代替了紙質閱讀。我們的
閱讀確實受到很大沖擊。但在電子產品上，人們閱讀、接受的只是各種資訊；另一方面，生活條件改變后，有時間、有錢可以買書的人，會購買各種實用書籍，比如養生類、收藏類、出國旅游類書籍等等。這種基本上是實用主義的
閱讀。現在非常缺乏的是兩種閱讀。一種是，對于我們更深層次地了解和思考一個時代、一種制度、一個民族的前途出路的書籍。不要說一般人，就是一些所謂的知識分子，對我們的時代很了解嗎？能談出對于這個時代的印象嗎？能非常條理清楚地說出這個時代的問題嗎？這一類型的書，基本上是很少人閱讀的。本來是一個非常需要思想的時代，結果失去了思想，失去了思考。因為我們拒絕思考，漸漸地，就再沒有能力思考了。
另外一種，我們的語言、行為粗鄙化。今天，我們誰會去欣賞一首詩，誰能讀懂一個微妙的文本？這種審美能力的喪失，也是這一代人的特點。魯迅的作品被請出教科書，或者說中學生害怕周樹人，就是一個顯例。其中有一個原因很重要，就是魯迅作品中人性的、審美的部分，人們不能體會。魯迅作品的思想性我們還可以討論，但作品的審美價值呢，人們能感受到嗎？
可以說這是我們這個時代的閱讀上的盲點，但作為傳播文化的出版人、媒體人又能做些什么？
閱讀的危機和缺失是存在的，包括現在很多的文學評論、書評，很多是感情投資，評獎也是。另一方面，評論家們、書評家們沒有承擔社會責任。閱讀的缺乏、閱讀的危機，首先兩個部門要反思。從事出版工作的編輯讀不讀書？我們的老師，中學、大學老師，讀不讀書？莫言訴苦說，得諾獎一年，他連讀完一本書的功夫都沒有。閱讀是一個人生活的組成部分。一個真正熱愛讀書，一個離不開書本的人，一年讀不到一本書是不可能的。官員不說，就說作家，如果熱衷于活動、社交，怎么能安下心來讀書？最近的新聞，奧巴馬感恩節帶兩個女兒到書店刷卡買書，我們從中看到什么？
作為文字工作者、出版工作者、教育工作者，首先要熱愛閱讀。這些人如果不閱讀，那么整個社會就會變得荒漠化。他們如果整天就會只懂得收發信息，讓我們失去了相關的知識，我們不會思考，我們不懂審美，這個世界就會變得越來越粗陋了。
很多媒體人常常感覺自己讀書不夠，生活越來越扁平化了。
這個和我們的傳統有關系嗎？比如說明清時期，流行的閱讀很多跟吃喝玩樂有關。
明清時期也是士大夫階層在閱讀，閱讀跟一個時代的風氣當然也有關系。我們現在很多知識分子的狀態，跟晚明的士大夫差不多，就是玩，寫東西也是玩，“玩文學”。沒有嚴肅的東西可言，沒有責任感可言。不要說解救民族，首先解救我們自己。每個人，尤其是有文化的人，被稱為知識分子的人，從事文字工作的人，從事教育工作的人，就是我們這些人，我們提倡閱讀，自己首先要閱讀。為什么閱讀？首先是要充實我們，讓我們思考我們的時代。就是回答那個古老的問題：我們從哪里來，到哪里去，我們現在置身何處？這個時代我們怎么理解，這是一個好時代，還是一個壞時代？
所以說，
閱讀其實是一種反思我們自己、反思我們身處時代的過程。
