你能把《道德經(jīng)》、《論語》、《三字經(jīng)》背到,而且隨意挑出一句話就能說出它的章數(shù)、頁數(shù)、行數(shù)嗎?你能在1分30秒的時(shí)間內(nèi)記住100個(gè)數(shù)字且倒背如流嗎?聽起來,這一切好像是不可能的。可是家住荊州區(qū)才豐街的孫小輝就可以。孫小輝是殘疾人,只有初中學(xué)歷。如今,通過近兩年時(shí)間的自學(xué),總結(jié)出一套快速記憶法,他的記憶速度令人瞠目結(jié)舌。
昨日(8月23日)上午,一市民致電記者,稱他有記憶方面的特長,別人隨意在紙上寫100個(gè)數(shù)字,他看了1分多鐘就可把100個(gè)數(shù)字一個(gè)不錯(cuò)的寫下來,并且可以倒背如流。怕記者不信,最后還撂下一句“你可以過來考考我”。
《論語》、《道德經(jīng)》倒背如流
在荊南路的一家移動(dòng)營業(yè)廳里,記者見到了自稱有記憶特長的孫小輝。個(gè)頭1米65左右、瘦瘦的、戴副眼鏡,一副書生氣質(zhì),提著一個(gè)袋子,行動(dòng)有點(diǎn)不便。
驗(yàn)明身份后,一落座,他就讓記者考考他。翻開他帶來的《道德經(jīng)》,隨意讀出一句,他立即說出了這句話在第幾章、第幾頁、正數(shù)第幾行、倒數(shù)第幾行。記者翻了一頁又讀了一句,章數(shù)、頁數(shù)、行數(shù)他張口即出,記者目瞪口呆,孫小輝則謙虛地笑了笑。
記者又從他帶來的袋子中掏出《論語》,他很輕松地就回答了記者的問題,并謙遜地告訴記者,記住《道德經(jīng)》全部<文字用了4、5天時(shí)間,《論語》用了十幾天時(shí)間。來采訪前記者還在質(zhì)疑是否真有這樣記憶超群的人,但親自考證后,記者被震驚了,圍觀的市民也都嘖嘖稱奇,“記憶力真是超群,荊州還真是出人才啊。”
4歲不幸患小兒麻痹癥
在聊天中記者獲悉,他叫孫小輝,今年23歲,家住荊州區(qū)才豐街48號(hào),家有四口人,父親在荊州區(qū)318國道養(yǎng)護(hù)單位做保潔員,母親身體不好,在家休養(yǎng),妹妹今年讀高二。由于孫小輝行動(dòng)不便,只能勉強(qiáng)自理,母親沒工作,妹妹還在上學(xué),家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹烁赣H的肩上,家里所有開支都要靠父親微薄的薪水度日,經(jīng)濟(jì)條件很困難。
由于4歲時(shí)患了小兒麻痹癥,治療效果不理想,孫小輝的雙腿不幸殘疾,雙腿非常纖細(xì),走路搖搖晃晃,勉強(qiáng)可以行走。在后來的不斷治療中,雙臂的神經(jīng)遭到破壞,雙臂、雙手不能進(jìn)行精密操作、提重物,生活勉強(qiáng)可以自理。拖著不便的身體,孫小輝堅(jiān)持上學(xué)到初中畢業(yè),升高中時(shí),由于身體原因,高中都不愿意錄取他,且家庭條件困難,孫小輝就這樣失學(xué)了。
失學(xué)后,孫小輝失落到了極點(diǎn),當(dāng)時(shí)他還只是一個(gè)十幾歲的孩子,心里承受不住這樣的打擊,接連幾個(gè)月的時(shí)間,他陷入了抑郁、自卑中不能自拔,終日被苦惱包圍著,感覺活著沒有了希望。失學(xué)后的三四年時(shí)間他都不敢出門,怕見到熟人,終日把自己關(guān)在家里。一想起自己的同學(xué)都在教室里上課,而自己被無情地拋棄時(shí),他心里就非常難受,有時(shí)甚至苦悶得想自殺。后來,在家人的鼓勵(lì)及自己的調(diào)整下,他慢慢地走出了陰影,過著平靜而枯燥的生活。
生活由記憶改變
走出陰影重獲新生后,孫小輝逐漸變得開朗、樂觀起來,他不再自閉、自卑,主動(dòng)和別人進(jìn)行交流,平常沒事時(shí),就看看書、讀讀報(bào),有時(shí)還去家附近的網(wǎng)吧上上網(wǎng),了解一下外面世界的動(dòng)態(tài)。
2007年7月份,孫小輝在網(wǎng)上看到一個(gè)有超強(qiáng)的記憶力,成為了記憶大師,在全國開了多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn),也幫助了需要提高記憶力的人,孫小輝很受觸動(dòng)。他陷入沉思,開始考慮自己的未來,總不能一輩子靠家人來生活吧。雖然身體有殘疾,但是殘疾人仍然可以在某一個(gè)領(lǐng)域作出一番事業(yè)來,他想像那個(gè)聞名全國的記憶大師一樣,專心致志地做一件事,為將來謀取一條出路,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有了目標(biāo)后,孫小輝開始了具體行動(dòng)。在網(wǎng)上查詢獲悉,網(wǎng)上有很多關(guān)于
提高記憶力的書籍,他每天研究這些書,在理論的指導(dǎo)下刻苦實(shí)踐,自學(xué)了一段時(shí)間后,他的記憶力提高了一些,親朋好友幾十個(gè)座機(jī)、手機(jī)號(hào)碼不需要記在電話本上了,直接記在腦海里,隨時(shí)用隨時(shí)有。家人給親朋好友打電話時(shí),根本就不用翻電話本,直接問孫小輝,他張口即來,從來沒有錯(cuò)過。
這點(diǎn)小成績(jī)給原本記憶平平的孫小輝帶來了莫大的希望。他想通過不斷的努力,一定可以使自己的記憶力再上一個(gè)臺(tái)階,取得一定成就的人不一定都有天賦,通過后天的刻苦培訓(xùn)一樣可以在某一領(lǐng)域取得輝煌的成績(jī)。從那時(shí)起,孫小輝對(duì)如何提高記憶能力產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,他每天除了吃飯、睡覺都在思索該怎樣提高記憶力,丟掉一日,心里就不踏實(shí)。
總結(jié)出一套記憶方法
家里經(jīng)濟(jì)條件不好,但家人卻支持他買書、買資料,他很感動(dòng),就更加地發(fā)奮努力,通過看有關(guān)提高記憶力方面的書、在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)資料來自學(xué)增強(qiáng)記憶力的技巧。每天早上讀單詞,練習(xí)記憶,上午看提高記憶能力的書籍,下午看書讀報(bào),每天花費(fèi)3、4個(gè)小時(shí)的時(shí)間在練習(xí)提高記憶力上,持之以恒,從不間斷。
在看書學(xué)習(xí)的過程中,他以記憶大師的記憶方法為基礎(chǔ),結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)、心得,總結(jié)出了一套提高記憶力的方法:聯(lián)想記憶法、
諧音記憶法、替代記憶法、形象記憶法、夸張記憶法等。一個(gè)人的想像能力越豐富,在腦海中想象的那個(gè)對(duì)象的形象越豐滿,記住這個(gè)對(duì)象的時(shí)間就越快,記住的時(shí)間也越久。“通過聯(lián)想、想象,在腦海中構(gòu)圖,既形象又生動(dòng),記憶東西特別迅速,從此就擺脫了死記硬背的痛苦。”孫小輝說。
得知記者記性不好,容易忘記不熟悉人的姓名時(shí),孫小輝馬上給記者支招:見到一個(gè)人時(shí),把他的名字和個(gè)人特征結(jié)合在一起記,比如“蔡妍”這個(gè)名字,倒過來讀就成了“妍蔡”,用諧音記憶法,就是“腌菜”,如果這個(gè)人很瘦的話就更好記了,姓名和外貌結(jié)合起來很容易就記住了。如“何頌”,倒過來后諧音就成了“宋河”(酒名),這樣就好記多了,下次再見到這個(gè)人時(shí)就會(huì)馬上想起這個(gè)人的名字。
1分30秒,記住100個(gè)數(shù)字
孫小輝表示,他不但能很快的記住古文,還能很快速的記憶英語單詞,他每天早上花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間記憶單詞,經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,現(xiàn)在可以每小時(shí)記住100個(gè)單詞。見記者很驚訝,孫小輝表示這是“小意思”,他還能用1分30秒內(nèi)的時(shí)間記住別人隨意寫出的數(shù)字。記者持懷疑態(tài)度,當(dāng)即在紙上寫了100個(gè)數(shù)字遞給他,然后看著手機(jī)上的時(shí)間。孫小輝拿著紙,神情專注地看著數(shù)字,可能是由于緊張,他的手微微發(fā)抖,腦門上的青筋都爆了起來。
“好了。”1分29秒后,孫小輝在另外一張紙上開始書寫背誦的數(shù)字,用了3分鐘15秒的時(shí)間把記住的數(shù)字書寫了下來。記者核對(duì)后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)字都不差,連數(shù)字的順序都沒有錯(cuò),而且他還把100個(gè)數(shù)字倒著背了出來,記者被震撼了,圍觀的市民也都紛紛驚呼,“了不得啊,怎么背的,100個(gè)數(shù)字啊,一字不差,還能倒著背。”
偶像激勵(lì)我一直走下去
孫小輝說,他在自學(xué)的過程遇到了不少困難,剛開始時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的培訓(xùn),走了不少彎路。有一次遇到了一個(gè)很大的挫折,資料中提到的一種記憶方法他嘗試了好多天仍然沒成功,一氣之下就把書本撂下了,一個(gè)多月沒有再看提高記憶方面的書籍、資料。
有一次,他在電視上了解到市公路局工會(huì)副主席李超洪身殘志堅(jiān)的故事。李超洪的事跡對(duì)孫小輝的觸動(dòng)很大,他把孫超洪當(dāng)成了偶像,堅(jiān)信別人可以做到,他也可以做到,甚至可以做得更好。想起因?yàn)橐粋€(gè)小挫折就拋棄理想、放棄目標(biāo),孫小輝很羞愧,在偶像的激勵(lì)下,他又撿起了撂下的書本,專心致志地鉆研提高記憶能力的方法。
每當(dāng)遇到困難時(shí),孫小輝就會(huì)以偶像李超洪來激勵(lì)自己,他很刻苦,平時(shí)沒事的時(shí)候喜歡一個(gè)人靜靜地坐著琢磨書中提到記憶的理論,甚至經(jīng)常在夢(mèng)中摸索新的
記憶技巧,有幾次在夢(mèng)中悟出了很實(shí)用的記憶方法,驚醒后,立即記在本子上。
“我要通過努力證明,殘疾人通過努力也能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。”孫小輝說,光有好的記憶方法還不夠,還要擁有高的素質(zhì)、修養(yǎng),這樣才能走的更遠(yuǎn)。提起目標(biāo),孫小輝說,近期目標(biāo)是想通過自學(xué)取得本科文憑,提升自己的文化修養(yǎng),但自考花費(fèi)很大,希望社會(huì)上的好心人能在財(cái)力、物力上給予其支持,助他完成學(xué)業(yè)。
注:在第20屆世界腦力錦標(biāo)賽上,孫小輝獲得了虛擬歷史事件項(xiàng)目的銀牌,成為中國首位殘疾人“世界記憶大師”。
來源:荊州新聞網(wǎng)
時(shí)間:2009.8.24
記者:趙麗