教育不僅要傳授知識,更重要的是要培養學生會學習、會閱讀、會思考的能力,這方面美國教育就很成功,在美國的整個教育階段,學校始終重視培養學生的
閱讀能力。
從小學開始,老師會提供各種不同的閱讀材料讓學生閱讀,并且要求孩子把課后時間主要花在讀書上面。到中學,學生就開始根據閱讀寫研究性論文,這也大大開啟了他們的批判性思維和寫作能力。到了大學,課程對學生閱讀量的要求更是驚人,一堂課教授布置的作業,諸如讀幾百頁的閱讀材料更是家常便飯。這些能力最終成為美國教育系統培養出來的學生的最大優勢。
亞裔學生欠缺閱讀及寫作能力
可惜的是,高超的閱讀及寫作能力常常是亞裔學生所欠缺的。用ACT考試來說,閱讀是大部分亞裔考生感覺難度最大,也是最難提高的部分,其次是英文,然后是科學,最容易的是數學部分。
雖然ACT不是單純的語言考試,但是對語言閱讀能力的要求也非常高,有研究數據顯示,ACT考試要求考生對文字信息處理的能力,其實要高于SAT,閱讀也是整個考試的核心部分,是美國大學最為看重的一項成績。因此,要想在ACT考試中拿高分,提高閱讀能力是關鍵。
ACT閱讀重在考察學生的邏輯
思維能力,和分析問題的能力,這些能力的提高需要長時間學習的累積,臨時抱佛腳式的考前突擊顯然作用有限,效果通常不佳。
ACT閱讀,需要每分鐘330字的速度
因此,精英特速讀記憶訓練網建議學生要提早開始做準備,先通過背單詞擴大詞匯量,然后練習快速讀懂長難句來打牢基礎,然后大量精讀與4種題材相關的優秀閱讀資料和文獻;同時每天完成一篇ACT閱讀文章及題目解答。這樣堅持幾個月下來,學生就會發現閱讀可以變得更加得心應手,答題的正確率也會大幅度提高。
ACT考試特別是閱讀部分,需要學生達到每分鐘330字的閱讀速度(包括理解),這個要求是很多亞裔學生達不到的。ACT考試的準備不應該只注重閱讀速度和數量,而是更應該訓練自己學會構建閱讀和思考之間的關系,良好的閱讀習慣,培養在閱讀的過程中通過思考整理加工,獲取有效信息的能力。
多花一些時間來精讀,題材應涵蓋自然科學、社會科學、以及人文類等各式文章,把學過的語法單詞、語境分析等知識應用到處理長篇信息中,通過反復閱讀來提升
理解能力。
3個小時應試時間考驗耐力與專注
ACT考試的總時長將近3個小時,加上去考場、登記、等待的時間,那就是將近5個小時或者更多,所以說ACT是一場對于考生耐力和專注力的考驗一點也不為過。即使是亞裔學生平時輕易就可以搞定的數學和科學部分,在漫長的考試壓力下未必能最后拿到高分;本來就捉急的閱讀速度,考試時更是力不從心。
當然,參加高質量、高強度的ACT輔導課程,確實能有效提升學生的耐力和抗壓能力,但就閱讀能力方面,如果你不是從小培養,那你很有可能達不到ACT考試的要求,所以,小編建議如果你從中學時到就決定參加ACT考試的話,那么配套的閱讀訓練工具
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精英特速讀記憶訓練網總編輯