數字編碼記憶法的生命是什么？我認為是想象和聯結！數字編碼記憶法的記憶對象是抽象且不易聯想的內容，因為如此，記憶才會難記又易忘。想象和聯結的意義就是在記憶內容和編碼詞之間建立牢固不容易忘記的鎖鏈，讓記住的內容不易忘！下面，結合我工作中的一個小插曲談談我對想象和聯結的看法。
工作實例
前段時間，發了一篇關于中國古典樂器的微信，文中一共提到了十種樂器：
琵琶、二胡、編鐘、簫、笛子、箏、琴、（塤）、笙、鼓。
以上10個詞中，有9個是我靠記憶寫下來的且順序無誤，“塤”是被我忘記了，又添上的。這個記憶過程大概不會超過3分鐘，而且是在下班前幾分鐘有些“不太專心”的情況下記憶的。因為需要順序，且時間較短，所以以阿拉伯數字為序的數字編碼法是最合適的。
“不太專心”是什么概念呢？就是把數字編碼詞和要記憶的詞（即樂器）之間用想象建立了聯結，但只是在腦海里簡單想了編碼詞和樂器的圖片的組合，而沒有想象動態的影像。結果就是，在“塤”這個詞上，我忘記了，且想不起一點可供提示的聯結點。
如：
我的1--10編碼詞分別是：蠟燭、鵝、耳朵、帆船、五指山、樹袋熊、斧子、同心結、拐杖、樹洞（關于這10個編碼詞的選用原因，我在《結合實例談談我的數字編碼詞設計探索》里有介紹，有興趣的學友可以看看）。
上圖是“鵝”與“二胡”的想象聯結（舉例）：鵝聽二胡，湖邊一架二胡無人彈奏卻自能發聲，一只鵝浮在水面上專心地聽二胡。
當時因為快下班，只想著用個小游戲測試自己的記憶速度，所以就只在腦海里想了如右圖這樣的靜態圖片，而沒有想象動態畫面。所以，在“塤”這個詞上，只想了同心結系在塤上的圖片，卻沒有為同心結和塤的想象建立牢固的聯結，沒能讓這倆詞“有我就有你”。所以，才會到晚上睡前就忘記了“塤”。其實，比較理想的想象聯結應該是：一對戀人將塤作為定情信物，因此在塤上系上了同心結。最重要的是，應該在腦海里像過動漫影視大片一樣，一幕幕推進這個動態而撩情的畫面。
想象+聯結
從我的這個小插曲中可以看出，使用數字編碼記憶法記憶材料，最重要的步驟就是用想象在編碼詞和記憶內容之間建立聯結，把二者捆一塊兒、揉一團兒，即我在標題中所說的：想象和聯結是數字編碼記憶法的生命，想象促成聯結，聯結綁定數字與記憶內容，數字的順序確定記憶內容的順序。
豐富的想象力是快速建立編碼詞與記憶內容之間聯結的前提。要把兩個不相關的事物捆一塊，只依靠文字描述是不夠的，就像看小說一樣，閱讀小說并不是為了閱讀文字本身，而是通過文字描述想象情節的形象畫面；同時，只有靜態圖片也是不夠的，動態的畫面能帶給大腦更多刺激，并給予想象聯結更多人情味。
所以，要建立聯結，想象先行！
有了想象，就要考慮聯結的具體方式。如同心結與塤，直接想象塤上系著的同心結在飄動可以是一幅動態的畫卷，但這幅畫卷因為缺少人情味，即只有孤立的物件而沒有事件和情感，使得物件只是單純的物件而沒有有吸引力的內容與之相連，聯結缺乏豐富性和牢固性，就會容易記憶聯結中斷而產生記得編碼詞卻想不起記憶內容的情況。
而用豐富的想象在腦海里生成了動態的畫面，又建立了有意義又有情感捆綁的聯結，就會讓編碼詞與記憶內容的鏈條對大腦和內心同時產生一定程度的沖擊力（如用男女的戀情捆綁同心結與塤，還可以圍繞塤想象一些故事情節），從而使記憶聯結建立迅速而牢固，縮短了記憶時間，又延長了記憶的保持時長。
總之，我在數字編碼記憶法的摸索過程中認為，數字編碼記憶法是一種有數字次序的很好用的記憶法，但在使用過程中要注意用合情合理的想象形成牢固的聯結，既要想象編碼詞和記憶內容的形象，又要針對二者思考最合適的聯結方式，以實現最好的記憶效果。另外，我個人還有一些加快記憶速度、加強記憶效果的個性化小妙招，在接下來的文章中我再和大家分享。
