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如何平衡運用左右腦？
   
    科學(xué)研究表明，大腦左右兩半球是互相分工、協(xié)作的。左半球主管語言、邏輯思維和分析綜合；右半球則主管形象思維，如繪畫、圖像、音樂、對空間形狀的識別等等。那么，在使用右腦與左腦的過程中，人如何能夠達到平衡運用能力呢？

    這首先取決于我們怎樣認識他們的關(guān)系。打個比方，人的右腦，如同水一樣推動船行。人的左腦，如同有槳架船。順?biāo)兄郏ǔＤ苋〉皿@人之佳績。使訓(xùn)練有素的左腦在發(fā)達的右腦產(chǎn)生的同向創(chuàng)造力的驅(qū)動下進行一次高度和諧的運用，一切會變得很美妙。特定情況下，人會左右互搏。比如，不能感情用事的時候而感情用事，或者違心的做自己不喜歡的事。這如同出于特定原因，人必須逆水行舟一樣，會承受強烈的逆向阻力，于是痛苦就產(chǎn)生了。 

    順?biāo)浦鄣乃囆g(shù)——意識流 

    意識流就是有意識的用無意識進行創(chuàng)作。如達利的潛意識畫作，有些天才就是顯意識天生模糊，潛意識超常發(fā)達，如凡高和斯特林普（著名意識流小說作家）。達利為了創(chuàng)造作品，有意識的創(chuàng)造潛意識的推動力，讓自己達到順?biāo)兄鄣募丫常坏┯夷X完全工作，意識流涌出，創(chuàng)作隨即順勢完成。美國很多創(chuàng)新企業(yè)，就是運用這種方式，包括設(shè)定開放式工作場景，隨機啟動“BORN STORM”，這樣利于工作人員處于右腦興奮狀態(tài)。 

    人腦三個層次水平的全面開發(fā) 

    “三個層次”是指：現(xiàn)有水平（顯能）、潛能水平（潛能）和自我調(diào)控水平（“反思”功能）。在全面開發(fā)人腦功能時，首先要展示并調(diào)整人腦現(xiàn)有的水平，并以此為基礎(chǔ)挖掘腦的潛在能量，而這兩步又是靠調(diào)動人的“反思”功能實現(xiàn)的，這樣做就便于把全面開發(fā)人腦的設(shè)想落到實處。上述的三層含義彼此不是并列的，也不是簡單的包含關(guān)系，而是層層深入的。從總體上說，人的身心的全面開發(fā)是全面開發(fā)人腦的基礎(chǔ)，而全面開發(fā)人腦是身心全面開發(fā)的核心。具體地說，人腦的全面開發(fā)又可分為三個不同的層次，其中，反思是它們的最高層次，它是人腦全面開發(fā)三層含義的核心內(nèi)容，是實現(xiàn)人的身心全面發(fā)展和人腦全面開發(fā)的一種“高技術(shù)”。 
　


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·初識精英特記憶部分的三大印象·快速記憶就是“講個好故事”
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·哪種記憶方法更好，聽聲音還是理解詞義？·記憶訓(xùn)練能同步提高學(xué)習(xí)能力
·什么叫思維定勢？·記憶力衰退？吃鴿子蛋！
·記憶的敏感期·記憶力保護六法
·大腦同時產(chǎn)生長期記憶和短期記憶·題海戰(zhàn)術(shù)有利于記憶
·思維導(dǎo)圖與外化潛能·提高記憶力：小竅門讓孩子記憶更出色
·7種開發(fā)腦力的習(xí)慣·13種提高短期記憶力的技巧
·從舒爾特表訓(xùn)練中窺探記憶法的規(guī)律·大腦潛能是如何被浪費掉的？
·一目多行處，又見思維導(dǎo)圖·關(guān)閉大腦的某個部位，會使我們更有創(chuàng)造力
·常看電子書，記憶力會變差?·記憶力四境界
·提高記憶力：只要回想40秒，記憶力增強1倍·記憶力：寫文章能提高記憶效率
·嚼口香糖能對大腦產(chǎn)生奇妙的影響·記憶如友誼
·右腦潛能開發(fā)的必要性·人腦的學(xué)習(xí)原理
·最強大腦是靠練出來的·人是用右腦認識自己
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·我的數(shù)字編碼記憶溫習(xí)法·關(guān)于智力游戲能否開發(fā)大腦的問答
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·殘像訓(xùn)練給我了靈活運用數(shù)字編碼詞的啟示·輕微噪音有助提升記憶力
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·打屁股能增強記憶力？·圖像記憶的核心原理
·多吃芹菜辣椒可預(yù)防記憶衰退·給腦力勞動者的大腦“充電”
· 背景音樂能改善學(xué)習(xí)能力·常吃黃豆制品可增強記憶力
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·記憶力的災(zāi)難：多用手機會“變笨”·記憶力：西紅柿雞蛋湯
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·提高記憶力：人類或可通過“下載”直接學(xué)習(xí)新技巧·大腦開發(fā)：影響腦力的十個不良習(xí)慣
·是誰動了你的記憶力？·影響記憶力：心律
·提高記憶力：科幻大片中的記憶植入器或成現(xiàn)實·提高記憶力：紫菜
·提高記憶力：百會穴、涌泉穴·記憶力：減肥能增憶
·記憶力：咀嚼與記憶力·電腦游戲或可減緩老年人記憶力下降
·提高記憶力：含有DHA的常見肉類和蔬果·大腦開發(fā)：愛做白日夢有益于記憶力
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