你有沒有遇到這樣的頭疼事：明明已經把
數字編碼詞記得很熟練，幾個月過去，一部分編碼詞就已經生疏了，經過復習，記住了！再過幾個月又忘了……如此反反復復讓人好生挫敗感。
我是在用數字編碼法練習記憶撲克牌時發現自己已經N次忘了編碼詞，準確地說，是發現數字30以后的數字編碼詞出現了記憶生疏，想到數字卻不能快速回想出編碼詞。
其實，自我感覺，我對數字編碼詞的編制還挺有信心的，因為我的很多數字編碼詞都是借了經典的故事典故
（見《化用經典情景讓數字編碼詞“活”起來》）：如44的諧音是“絲絲”、《西游記》里的盤絲洞；45的諧音是“寺務”、“白娘子的宿敵法海老和尚”等等。自以為多數的編碼詞都選取了這樣入戲感十足的經典，就不會頻繁發生編碼詞忘記的狀況了，然而現實還是有些悲劇了：
34諧音：三絲、山寺；
42諧音：石兒；
43諧音：石山；
44諧音：盤絲洞、蠶；
53諧音：烏紗帽、巫山；
62諧音：鹿兒、柳兒；
83諧音：巴山；
84諧音：公交車；
92諧音：九兒、酒兒；
04諧音：零食、領死。
以上這些，便是我總是含混的編碼詞：數字后面跟了兩個編碼詞的，第一個詞是我真正的編碼詞，第二個詞是我在回想編碼詞時想到的詞；數字后面只跟了一個詞的，是我雖然能回想起編碼詞，卻無法在腦海里快速形成編碼詞的形象。
而且，這些詞還是被我反復含混……
為什么總是這幾個詞？你或許會有此疑問，是的，在多次記憶、多次含混之后，我也在反思，是不是這幾個編碼詞本身有什么硬傷：
“34”，請你跟著我把它的音念出來——sān sì，所以，最后你的發音是落在sì——四聲上，而我本來設定的編碼詞是“三絲”——sān sī，最后一個音落在sī——一聲上。
“34——三絲——山寺”：當你把它們的音依次讀出來——sān sì、sān sī、shān sì，哪個編碼詞的發音更接近“sān sì”呢？
34——三絲——山寺——34——山寺——三絲……
大概你覺得沒什么太大分別。那么，如果讓你在看過這兩個編碼詞后，回想“34”，你會想到哪個詞呢？
“三絲”還是“山寺”？
好像……是“山寺”，對吧！
雖然“三絲”、“山寺”與“34”的讀音都只相差一個音節，但是因為“寺”與“4”更近，所以在發音感覺上，你會覺得“山寺”更接近“34”——這也是我總將34的“三絲”錯認“山寺”的原因。
故，當你用諧音記憶法編制數字編碼詞時，編碼詞的最后一個字與數字的最后一位讀音相同或高度相似時，這個編碼詞就更容易記憶和回想：
對應上面的幾組詞也屬于同樣的情況：
“53——烏紗帽——巫山”——wǔ sān——wū shā——wū shān
“04——零食——領死”——líng sì——líng shí——lĬng sĬ
不過“62——鹿兒——柳兒”這組比較特殊：因為“鹿兒”和“柳兒”中都有“兒”字，而62的發音是“lìu èr”，所以，“鹿兒”和“柳兒”的區分就落在了“鹿”和“柳”的發音上——lù、liǔ，相比之下，“柳”和“6”的發音更為相似，因此每當我念起“62”時，總是不自主地想起“柳兒”。
于是，我又得到一個結論：當用諧音記憶法編制數字編碼詞，且編碼詞的最后一個字與數字的最后一位讀音相同時，編碼詞的第一個字的讀音與第一個數字的讀音相同或高度相似時，這個編碼詞更容易記憶和回想：
至于“44——盤絲洞——蠶”，我想了想，大概跟“絲絲”有關，因為我習慣上總覺得蠶會吐絲，所以雖然“盤絲洞”的形象很經典，但“絲絲”的讀音更容易讓我想到“吐絲”，從而想到“蠶”，所以，每當我默念“44”，“絲絲——吐絲”的形象就會先于“盤絲洞”浮現在我腦海中。
一言概括，就是——成也諧音，敗也諧音。
說到這兒，你也回想下你的所有數字編碼詞，尤其是采用諧音記憶法編制的編碼詞，是不是也有這樣的問題呢？
好啦，本篇到這兒，關于數字編碼詞“諧音法”的分析就結束了，剩下的幾對編碼詞——“42——石兒”、“43——石山”、“83——巴山”、“84——公交車”、“92——九兒——酒兒”的回想障礙，我們下一篇再約！
原創作者：精英特速讀記憶訓練網學員：坤
