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快速閱讀的學(xué)習(xí)中,你需要避開(kāi)這4個(gè)誤區(qū)!
隨著學(xué)習(xí)和工作壓力的增加,越來(lái)越多的人在尋求解決辦法的時(shí)候,了解到了“快速閱讀”(簡(jiǎn)稱“速讀”)這項(xiàng)能力,然而往往在開(kāi)始訓(xùn)練之后就一頭霧水、四處碰壁。
今天我們就來(lái)了解一下,學(xué)習(xí)速讀前和學(xué)習(xí)速讀中常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū)。
一、達(dá)到每分鐘幾萬(wàn)字才算是速讀
1990年版《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》收錄了當(dāng)年閱讀速度最快的人霍華德·史蒂芬·貝爾格,他聲稱能夠每分鐘讀2.5萬(wàn)個(gè)單詞。我們?cè)谏钪幸矔?huì)偶爾遇到閱讀速度非常快,聲稱能夠一目十行的人,這樣的人并不是沒(méi)有,但是卻極少,除了堅(jiān)持不懈的練習(xí),還需要一定的天賦,和在練習(xí)中不斷的思考和摸索。
有的人認(rèn)為,只有達(dá)到了“一目十行”,或者像速讀比賽選手一樣每分鐘幾萬(wàn)字的閱讀速度,才能算是學(xué)好了速讀。然而事實(shí)并不是這樣,這就要回到我們學(xué)習(xí)速讀的初衷,原本只是想要提高閱讀速度,進(jìn)而提升閱讀效率,幫助自己在有限的時(shí)間內(nèi)看更多的書(shū)籍,卻在了解的過(guò)程中迷失了初衷,一味追求“一目十行”的速度,就好比我們?yōu)榱私∩韺W(xué)習(xí)了游泳,為了行動(dòng)速度更快一些學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),然而在學(xué)習(xí)的時(shí)候看到有人拿到了游泳和騎車(chē)的冠軍獎(jiǎng)牌,就改變了目標(biāo),變成了想要拿到該項(xiàng)目的冠軍,而忘記了學(xué)習(xí)游泳只是為了健身,學(xué)習(xí)騎車(chē)只是為了快一些。
速讀作為一項(xiàng)能力,它需要我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)、練習(xí),只要我們改變了傳統(tǒng)的閱讀方式,運(yùn)用速讀的方法在閱讀中提升了三到五倍的速度,就能夠算是速讀。不論是學(xué)習(xí)哪一種能力,都不能好高騖遠(yuǎn),一開(kāi)始就把目標(biāo)定得太高,不但難以完成,還打擊了學(xué)習(xí)的信心。
二、無(wú)論讀什么都要用最快的速度
有的學(xué)員學(xué)習(xí)了一段時(shí)間速讀之后,不管讀什么類型的文章、無(wú)論能否看懂,都強(qiáng)迫自己用最快的速度去讀,看完之后發(fā)現(xiàn)僅僅只理解了極少數(shù)內(nèi)容,便開(kāi)始懷疑自己或者對(duì)速讀喪失了信心。
其實(shí)在閱讀不同題材和難度的文章時(shí),會(huì)有不同的閱讀形式和速度,不管哪一種形式和速度,通過(guò)閱讀和訓(xùn)練的積累都能夠提升。在實(shí)際的閱讀中,我們需要根據(jù)閱讀內(nèi)容和閱讀目標(biāo)的不同,來(lái)適當(dāng)調(diào)整閱讀速度,比如看報(bào)紙和小說(shuō)等較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容,可以用自己當(dāng)前最快的閱讀速度,而閱讀學(xué)習(xí)類書(shū)籍和自己不太熟悉的領(lǐng)域的內(nèi)容時(shí),速度可以適當(dāng)放慢,就不要一味地追求速度,隨著對(duì)這個(gè)主題的了解和深入,熟悉之后再慢慢提高閱讀速度。
三、無(wú)法消除默讀就不能學(xué)會(huì)速讀
所有提到快速閱讀的文章都會(huì)提到“消除默讀(音讀)”,誠(chéng)然,速讀的原理和目標(biāo)就是要做到看到內(nèi)容即理解內(nèi)容,省去看到—讀出來(lái)—理解中“讀出來(lái)”這個(gè)步驟,從而提升閱讀速度。然而對(duì)于速讀初學(xué)者而言,要做到完全消除默讀是非常難的,有的學(xué)員甚至在訓(xùn)練時(shí)將注意力都放在了壓制默讀上,而忽略了看清文字內(nèi)容,這就是本末倒置了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)速讀就要求自己完全做到?jīng)]有默讀,無(wú)異于要求一個(gè)孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就要跑得飛快。
以精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件中的速讀訓(xùn)練為例,整個(gè)“消除音讀”環(huán)節(jié)在速讀部分中是唯一不會(huì)隨著等級(jí)改變而改變的、在所有環(huán)節(jié)中都有參與的訓(xùn)練,卻并不計(jì)入水平測(cè)試的成績(jī)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),能夠在速讀訓(xùn)練中削弱和淡化默讀就可以了,在速讀的時(shí)候只讀少數(shù)幾個(gè)字或是只讀關(guān)鍵字,并不會(huì)太過(guò)影響速讀的練習(xí)。當(dāng)真正掌握了速讀能力并且精進(jìn)了這項(xiàng)能力時(shí),你會(huì)自然而然地發(fā)現(xiàn)默讀的影響已經(jīng)很小了。
四、速讀時(shí)不能放過(guò)每一個(gè)字
有的人誤以為速讀就是要看清并理解每一個(gè)字,但是有豐富閱讀經(jīng)驗(yàn)的人都知道,一篇文章中通常會(huì)有許多不必要的文字,這些文字是不需要我們花太多時(shí)間去讀的,在速讀中快速抓取并理解關(guān)鍵字,才是速讀的技巧和要領(lǐng)。對(duì)于關(guān)鍵字的快速抓取,則可以通過(guò)閱讀的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)。
閱讀的速度快了,就能夠看更多的書(shū),看得更多,知識(shí)的儲(chǔ)備、神經(jīng)元的鏈接也就更多,在閱讀時(shí)理解和反應(yīng)也就越快,這就是一個(gè)良性循環(huán)。
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作者:果子