穿過十幾年時(shí)光，有些事依然那么清晰如昨。我依然清晰地記得，在我從北京師范學(xué)院畢業(yè)參加工作的第一天，母親就花了很多時(shí)間去挑選各類名著、課外書，并讓我這天拿去給學(xué)生看，這讓我憶起每個(gè)生日母親都要送我一本書的往事，原來讀書不多的母親深知：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；“腹有詩書氣自華”這些更是千百年，令人類一直對(duì)書本孜孜不倦閱讀的重要原因。可見閱讀對(duì)我們的重要性，我相信，現(xiàn)在大部分的家長都會(huì)和我的母親一樣，非常重視孩子的閱讀。可閱讀方式很多種，選對(duì)方法很重要，當(dāng)我和我的學(xué)生們使用
精英特速讀記憶訓(xùn)練這款軟件后，我明顯地感覺我的工作
效率和閱讀速度大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、速讀與記憶水平有了立竿見影的效果。據(jù)我所知，有兩個(gè)方法。
1、擴(kuò)展幅視
我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，在閱讀的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，就是我安排默讀的內(nèi)容，他們也經(jīng)常要發(fā)出低低的聲音念出來，這種現(xiàn)象其實(shí)是傳統(tǒng)閱讀造成的,這種閱讀方法也是造成閱讀能力低下的一個(gè)重要原因。意識(shí)到這些，我開始認(rèn)真培養(yǎng)他們的閱讀能力，先從張嘴也不發(fā)聲開始，后來進(jìn)步為不動(dòng)嘴，訓(xùn)練他們?cè)谀X子里發(fā)音，減少了念的過程，閱讀速度自然也就快了。之后，我和家長溝通，提議讓孩子們?cè)诩腋⑻匾黄鹱鰯U(kuò)展幅視訓(xùn)練，把從小習(xí)慣的一目一字的閱讀方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐荒恳恍猩踔烈荒慷嘈械目焖匍喿x。這些孩子在接受培訓(xùn)后，閱讀能力明顯提高很多。
2、焦點(diǎn)移動(dòng)
閱讀時(shí)，人的眼球運(yùn)動(dòng)分為眼跳和眼停。眼跳時(shí)是移動(dòng)焦點(diǎn)的過程，基本不吸收信息；眼停時(shí)才吸收信息。
大多數(shù)的學(xué)生們都養(yǎng)成了一種傳統(tǒng)的閱讀模式，在文字出現(xiàn)的時(shí)候，他們都習(xí)慣性地從左到右掃視，一字一字地讀。但經(jīng)過精英特的焦點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練后，同學(xué)們改變了傳統(tǒng)地從左到右地掃視習(xí)慣，而是把視力中心點(diǎn)放在字段中央，然后用余光去感知兩邊的文字，這就減少了眼跳的頻率，進(jìn)而大大提高了閱讀速度，還能通過信息關(guān)聯(lián)，
提高記憶力。
通過在班上幾位差生中推廣精英特并產(chǎn)生效果的實(shí)例，我開始希望班上更多同學(xué)也使用精英特軟件。想不到我們班級(jí)有幾名同學(xué)，父母以身作則，和孩子一起在家里堅(jiān)持做精英特速度記憶的訓(xùn)練，一段時(shí)間后，不僅是我，而且各科任課老師也都一致認(rèn)為：他們不僅學(xué)習(xí)效率大大提高了，而且記憶力、注意力也有明顯有所提高，更重要的是，他們對(duì)學(xué)習(xí)開始信心十足，而且興趣高漲。
其實(shí)，閱讀速度和學(xué)習(xí)成績相互促進(jìn)，美國的科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了學(xué)生的閱讀速度和學(xué)習(xí)成績的關(guān)系后發(fā)現(xiàn)：在閱讀速度快的學(xué)生中，成績優(yōu)秀和良好的占83%,而在閱讀速度慢的學(xué)生中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和良好的還不到4%。而人80%的知識(shí)是通過視覺閱讀獲得，所以，提升閱讀速度很重要，閱讀速度提升十倍，學(xué)習(xí)能力就會(huì)提升數(shù)倍，同樣的時(shí)間，將學(xué)到別人幾倍的知識(shí)。
作為教師的我，非常認(rèn)同精英特速讀記憶訓(xùn)練，希望把好的東西和大家一起分享，或許是職業(yè)原因，我更能體會(huì)到父母把孩子看成是家庭的希望和父母對(duì)孩子未來的滿懷期待，也深深地體會(huì)到，在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，領(lǐng)先一步更容易決勝于考場和職場，同時(shí)，也意味著你的學(xué)習(xí)、考試、工作、生活夢(mèng)想成真！
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作者：1008
