面對(duì)廣袤的宇宙和人類(lèi)浩瀚的知識(shí)海洋，我們都能體會(huì)到我們是比星際塵埃更渺小的存在。這些在我寫(xiě)作的時(shí)候，深有體會(huì)。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一位作家，我家藏書(shū)特別豐富，有整整四個(gè)書(shū)柜的書(shū)，媽媽曾是個(gè)小學(xué)老師，文革前還讀過(guò)大學(xué)，在當(dāng)時(shí)算是高級(jí)知識(shí)分子。畢業(yè)后媽媽當(dāng)了一名中學(xué)老師，可是在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，學(xué)校的老師也是不被尊重的，很快地就被打倒，然后媽媽也索性不教書(shū)，跟著從商的父親一起做起了小生意。可是即使半輩子的顛沛流離，一直沒(méi)有使媽媽放棄對(duì)知識(shí)的渴求，家中四個(gè)書(shū)柜的書(shū)，都是媽媽幾十年知識(shí)的積累。媽媽喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，這些都深深影響了我。
所以，我從小就有寫(xiě)作的夢(mèng)想，我一直夢(mèng)想著把我在生活中所看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或感動(dòng)，或揪心，或憤慨，或無(wú)奈的瞬間，記載在文字上，把自己的想法，感悟和他人分享，我想即使感染不了他人，至少也讓自己很充實(shí)。我從中學(xué)就開(kāi)始投稿，第一篇散文《聽(tīng)樹(shù)》也在廣東省的《第二課堂》上發(fā)表了，收到了50元的稿費(fèi)了，當(dāng)時(shí)的心情是無(wú)比興奮的。
大學(xué)讀了師范專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后順利當(dāng)上了一名中學(xué)語(yǔ)文老師，在從事教學(xué)的空余，也經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)文章。就在近期，我突發(fā)了一些想法，想要把我一對(duì)朋友的愛(ài)情故事改寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)，并且在寫(xiě)作過(guò)程中闡述自己對(duì)于世界的看法。
因?yàn)槲沂怯懈卸l(fā)，所以我很快就著手開(kāi)始寫(xiě)作，可是當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，才知道，原來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，是個(gè)玩命的活兒。
因?yàn)橐粋€(gè)人的知識(shí)面不可能那么廣博，在寫(xiě)作的過(guò)程中，總有一些知識(shí)，一些領(lǐng)域是自己不熟悉的，如果那個(gè)領(lǐng)域不熟悉，那么在寫(xiě)作的時(shí)候，就會(huì)卡在那個(gè)地方，難以動(dòng)彈，那種感覺(jué)，非常難受。
還好我們現(xiàn)在身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，可以借助互聯(lián)網(wǎng)搜索工具來(lái)找尋自己要的資料，比如我在寫(xiě)作的時(shí)候，主人公是西安人，那么我需要知道西安這座城市的資料，才能夠更加深刻地刻畫(huà)出主人公的性格特征。所以我就從網(wǎng)絡(luò)上搜索資料。
但是，我有個(gè)致命的缺陷，就是閱讀速度太慢了。閱讀速度慢一直是我的一個(gè)死門(mén)。我非常熱愛(ài)閱讀，可是閱讀速度卻總是很慢，一本通俗小說(shuō)我一個(gè)小時(shí)也大概只能閱讀20頁(yè)左右，這種蝸牛的閱讀速度，如果用于網(wǎng)絡(luò)上檢索資料，那我這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，都不知道何時(shí)才能完工？
閱讀速度慢，成了我寫(xiě)作的一個(gè)瓶頸。
有一次我突然靈光一閃，想起能不能借助現(xiàn)代的電腦速讀軟件來(lái)提升自己的閱讀速度呢？基于這樣的想法，我在百度上搜索速讀軟件，最先檢索到的是精英特速讀軟件。下載之后，試用了一會(huì)，感覺(jué)挺好。這款軟件，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，操作簡(jiǎn)單，易于上手，而且是符合人的生理特征設(shè)計(jì)的軟件，設(shè)計(jì)得非常科學(xué)。網(wǎng)上下載的免費(fèi)版有兩個(gè)試用賬號(hào)，一個(gè)是15級(jí)別的試用賬號(hào)，一個(gè)是48級(jí)別的試用賬號(hào)。
精英特軟件里面的超級(jí)速讀訓(xùn)練分為四個(gè)板塊進(jìn)行練習(xí)，分別是視幅擴(kuò)展、焦點(diǎn)移動(dòng)、速讀實(shí)戰(zhàn)、水平測(cè)試。這些訓(xùn)練，主要基于人們眼球的移動(dòng)規(guī)律和大多人閱讀時(shí)候的誤區(qū)設(shè)計(jì)的。我們眼球有很好的彈性，可是我們大多數(shù)使用眼睛沒(méi)有盡可能地用到眼神的余光，眼球移動(dòng)的范圍也不夠大，造成自己閱讀時(shí)候比較慢，視幅擴(kuò)展很好地發(fā)揮了我們眼球的潛能，更好更快地閱讀；我們閱讀的時(shí)候總是習(xí)慣性地默讀，回讀。焦點(diǎn)移動(dòng)訓(xùn)練很好地幫助人們克服閱讀的誤區(qū)。
我按照軟件的要求練習(xí)了兩個(gè)月，閱讀資料的速度明顯加快了。再加上我以前學(xué)習(xí)過(guò)思維導(dǎo)圖工具的使用，我在閱讀的時(shí)候最快速度地提取關(guān)鍵字，儲(chǔ)存關(guān)鍵資料，整理好需要的寫(xiě)作素材。所以在第二個(gè)月的寫(xiě)作過(guò)程中，我一直寫(xiě)得特別順暢。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮戰(zhàn)，我的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《折翅的天使》已經(jīng)完成了。看著自己完成的作品，就像看著自己新出生的孩子一樣，非常喜悅。
這些都得感激自己的那對(duì)好友，他們不吝惜地把故事分享給我。也得感激現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使我能夠利用現(xiàn)代化的閱讀工具。精英特速讀軟件，mindmanager等工具對(duì)我的寫(xiě)作也提供了很大的幫助。
在此感激精英特，讓我更快，更好地完成了自己的作品。有這樣的工具，也能讓我們學(xué)習(xí)，生活都變得更好，謝謝！
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)原創(chuàng)文章
作者：陳雪亮
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