與精英特速讀訓(xùn)練軟件杠上的起始，有些打賭的成分。我和表姐都屬于愛(ài)看書(shū)的人，表姐更甚。因此與閱讀相關(guān)的東西我們都比較關(guān)注，而精英特吸引表姐的原因是它有助于提升閱讀速度和質(zhì)量，但是這款速讀軟件吸引我的原因卻是與表姐的一個(gè)賭。
她第一次訓(xùn)練下來(lái)，竟有種啥啥不會(huì)超受打擊的感覺(jué)，見(jiàn)我幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，于是她也賭我是半斤八兩。華麗麗的，我的第一次以精英特速讀軟件為載體的賭約就這樣開(kāi)始了，雖然沒(méi)有任何賭注，事關(guān)閱讀二字，不管是我還是表姐都格外用心。
打開(kāi)速讀軟件，看到一個(gè)靜心調(diào)息，按著提示操作下來(lái)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單啊，信心大增。沒(méi)曾想等真正的速讀訓(xùn)練第一環(huán)節(jié)
消除音讀一遍下來(lái)，我?guī)缀跎笛哿耍簡(jiǎn)我还?jié)奏、位置循環(huán)、變節(jié)奏幾個(gè)訓(xùn)練里的說(shuō)明提示每一個(gè)字我都能理解的很透徹，但是加在一起而且在訓(xùn)練時(shí)還要配合左右手指敲擊，雖然敲擊有規(guī)律可循，整個(gè)過(guò)程下來(lái)我還是很蒙的狀態(tài)。等到無(wú)聲看圖和無(wú)聲思考環(huán)節(jié)，我確實(shí)真的只是在看圖和思考了，但少了手指的敲擊也沒(méi)有使我看圖和看文字思考時(shí)的腦回路活躍多少，有時(shí)候甚至我?guī)捉M詞還沒(méi)看完，系統(tǒng)又自動(dòng)跳到了下一組。
第一次五環(huán)節(jié)10分鐘的訓(xùn)練結(jié)束后，我反思可能是自己方式不對(duì)，于是第二次再練，為了提升手指敲擊的準(zhǔn)確率，我開(kāi)始不自覺(jué)跟著左右手敲擊節(jié)奏“左 右 左左左 右 左 右右右”默念起來(lái)，把系統(tǒng)一次次無(wú)意義的敲擊聲轉(zhuǎn)換成左右來(lái)指導(dǎo)手指敲擊，如此一來(lái)手指貌似很聽(tīng)使喚，這種方法讓我在前三個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練中都自我感覺(jué)良好。
然而到了無(wú)聲看圖環(huán)節(jié)，系統(tǒng)里除了敲擊聲就是一張無(wú)關(guān)左右的圖，這時(shí)候的左右默念已經(jīng)讓我手指敲擊動(dòng)作中都自顧不暇，更遑論還要根據(jù)圖中事物大開(kāi)腦洞思考，以期記住圖片呢。于是這種不自覺(jué)的默念左右也被證實(shí)是失敗的。
第三次訓(xùn)練時(shí)我把默念的“左右”換成了“12111”，毫無(wú)疑問(wèn)結(jié)果還是在無(wú)聲看圖和無(wú)聲思考中敗北，而其實(shí)聰明的人應(yīng)該早能發(fā)現(xiàn)并且可以避免使用默念這種做法了，因?yàn)橄糇x的本質(zhì)就是要打破我們的逐字閱讀和
默讀習(xí)慣，不管用什么來(lái)代替實(shí)質(zhì)內(nèi)容默念，其實(shí)都無(wú)法真正達(dá)到消除音讀的目的，杜絕潛意識(shí)里根深蒂固的默念思維，必須另尋它法。
于是第四遍開(kāi)始消除音讀訓(xùn)練整個(gè)過(guò)程中，我把巴洛克背景音樂(lè)打開(kāi)，這種音樂(lè)能夠讓我聚精會(huì)神到訓(xùn)練本身，減少分心閱讀的可能。同時(shí)在訓(xùn)練開(kāi)始前，我認(rèn)真記憶了前三項(xiàng)節(jié)奏訓(xùn)練中的手指的敲擊規(guī)律。
在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)我刻意克服自己默讀的習(xí)慣，寧愿放慢速度也不默讀，把全部精力分布給耳朵眼睛和手。這一次雖然在無(wú)聲看圖和無(wú)聲思考中還是有些錯(cuò)亂及跟不上節(jié)奏，但整個(gè)人單就速讀訓(xùn)練中這個(gè)消除音讀來(lái)說(shuō)，有種漸漸摸到門(mén)道的感覺(jué)，于是開(kāi)始給自己灌輸信心：所謂賣(mài)油翁的但孰能爾，我缺少的只是更多次數(shù)的練習(xí)。
接著第五次，第六次，第七次……我的第一次速讀訓(xùn)練加上休息時(shí)間正好2個(gè)小時(shí)，全部花在了消除音讀訓(xùn)練上。所幸最后自己在眼睛的閱讀耳朵的聆聽(tīng)以及手指的敲擊配合中，找到了一點(diǎn)感覺(jué)。
和表姐的打賭我自然是輸了，不過(guò)后面咨詢(xún)精英特速讀老師才知道，像我們這種第一次比較痛苦的情況實(shí)在很常見(jiàn)，因?yàn)樗僮x訓(xùn)練就是要我們打破傳統(tǒng)音讀中利用左腦的習(xí)慣，我們要通過(guò)眼睛、耳朵和手的敲擊配合，來(lái)抑制左腦在閱讀中的參與份額，加大調(diào)動(dòng)右腦形象思維能力，這樣才能達(dá)速讀中左右腦平衡，為之后真正的速讀訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員原創(chuàng)文章
作者：lizitang
