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信息爆炸 知識(shí)倍增

● 20世紀(jì)末以來(lái)，在信息以爆炸式增長(zhǎng)的社會(huì)，各種學(xué)科不斷細(xì)分，各類學(xué)科知識(shí)呈幾何數(shù)字式倍增。資料統(tǒng)計(jì)表明，人類文明發(fā)展的前5000年的文獻(xiàn)資料，還不如現(xiàn)在一年出版的多：英國(guó)出版了一部《世界文學(xué)著作目錄》，有754卷，577200頁(yè)，兩噸重。而人80％的知識(shí)是通過(guò)閱讀獲得的，傳統(tǒng)的逐字閱讀方式已無(wú)法適應(yīng)知識(shí)量的增長(zhǎng)。美國(guó)科學(xué)家托夫勒在八十年前就預(yù)言：21世紀(jì)的文盲不是沒有知識(shí)的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。

● 中國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)：”一位化學(xué)家如以每周閱讀40小時(shí)計(jì)算，光其瀏覽世界上一年內(nèi)的有關(guān)化學(xué)方面的代表性論文和著作，就需要48年。

● 人類面臨三大挑戰(zhàn)：無(wú)限增長(zhǎng)知識(shí)量對(duì)有限時(shí)間的挑戰(zhàn)；呈幾何數(shù)增長(zhǎng)的信息對(duì)接受能力的挑戰(zhàn)；大量新知識(shí)對(duì)人腦理解能力的挑戰(zhàn)。

學(xué)業(yè)事業(yè) 任重道遠(yuǎn)

● 莘莘學(xué)子十年寒窗，成功者必須越過(guò)無(wú)數(shù)的考試關(guān)。未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，惟有具備能力者才能從容應(yīng)對(duì)。

● 國(guó)家教育部語(yǔ)文教學(xué)大約最新規(guī)定：初中生閱讀速度要達(dá)到500字/分鐘。課外自讀每年不少于80萬(wàn)字；高中生閱讀速度要達(dá)到600字/分鐘，課外自讀每年要達(dá)到100萬(wàn)字。

● 2002年北京高考卷子字?jǐn)?shù)為12696字，其中閱讀8188字，加上書寫量1200多字，時(shí)間僅有150分鐘，這是平時(shí)教學(xué)10個(gè)課時(shí)才能完成的速度啊！

● 跨進(jìn)21世紀(jì)，商品經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為人們解讀社會(huì)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，無(wú)論從政經(jīng)商、無(wú)論何種行業(yè)，想要成功就不得不獲取更多的知識(shí)、信息來(lái)增強(qiáng)自身的能力。而有限的時(shí)間則成為讀書的障礙。

● 比爾·蓋茨坦露成功的秘訣：所有的成功者都是閱讀者，所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是閱讀者，閱讀是我獲取信息、贏得成功的最大秘訣！